Dr. Öğr. Üyesi Gülçin Con Wright'ın "'Çocuğa En İyi Kim Bakar?' Çocuk Bakımında Büyükannelerin Annelerle Etkileşimleri" Başlıklı Makalesi
Tarih: Date -
Dr. Öğr. Üyesi Gülçin Con Wright'ın "'Çocuğa En İyi Kim Bakar?' Çocuk Bakımında Büyükannelerin Annelerle Etkileşimleri" başlıklı makalesi, Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi'nin 8. cilt 1. sayısında yayımlandı.
Makaleye ulaşmak için tıklayın.
Öz
Türkiye'de çocuk bakımı, özellikle kamu hizmetlerinin eksikliği ve 'ailecilik' temelli siyasi söylemler sonucu bir aile işi olarak görülmektedir. Çocuk bakımı sorumlulukları kadınlar için büyük bir engel oluşturmakta ve ülkede kadınların ekonomiye katılımının çok düşük olmasına neden olmaktadır. Bu bağlamda kızlarının ve gelinlerinin işgücüne katılımını desteklemek için genellikle büyükannelerden torunlarının bakımını üstlenmeleri beklenir. Ancak günümüz annelerinin çocuk yetiştirme konusunda kendi anneleri veya kayınvalidelerinden çok farklı bir yaklaşıma sahip olması söz konusudur. Bu çalışma, çocuk yetiştirme idealleri ve uygulamalarındaki kuşaklararası farklılıkların, Türkiye'deki çocuk bakımı deneyimlerini nasıl etkilediğini, altı yaşın altı torunlarına bakan 20 yaşlı büyükanneyle yapılan derinlemesine yarı yapılandırılmış görüşmelerden elde edilen nitel veriler üzerinden araştırmaktadır. Çalışmanın bulguları, çocuk bakımı görevleri ve çocuk yetiştirme yöntemleri konusuna dair büyükanneler ve anneler arasındaki etkileşimlerin şu üç kategoriye ayrıldığını ortaya çıkarmıştır: annelerin en iyisini bilmesi, büyükannelere tam güven ve çatışmalı ilişkiler. Bu çalışma, çocuk yetiştirmeyle ilgili kuşaklararası farklılıkların anneler ve büyükanneler arasında nasıl çatışma yaratabileceğini ve dolayısıyla çocuk bakımı düzenlemelerini nasıl karmaşık hale getirebileceğini ortaya koymaktadır. Bu nedenle sosyal politikalar, çocuk bakımının çocuğun refahı için neyin en iyi olduğu konusunda farklı fikirlere sahip birden fazla aktörü içerdiğini dikkate almalıdır.
Anahtar Kelimeler
torun bakımı, kuşaklararası ebeveynlik, büyükanne-anne etkileşimi, çocuk yetiştirme